暑假一大早就看到好多小学的背着书包补课去了，暑假两个月风雨无阻像是在学校上学似的，蛮心疼现在的小孩的。父母把自己没完成的心愿强加在孩子身上，美其名曰为了孩子好。

为什么暑期补习班这么火爆，到底是怎样吸引家长的？

家长抱怨“死活挤不进去”

学生一天上课七八个小时

记者近日在福州市榕城广场附近看到，“全科辅导班”“保分承诺班”“名师提高班”等标语遍布各楼层的墙壁，不出10米就有一个辅导班教室。记者走进一座大楼，10余个辅导机构占据了楼内绝大多数空间。尽管是暑假，早晨8点，大楼门口已有不少背着书包的学生。

“越是成绩好的孩子越是积极上补习班。”福州市民霍女士说，在中考结束当天，女儿补习班的QQ群名就由“中考冲刺班”变成了“新高一暑期班”。一天4门学科，从早上8点上到下午6点，上6天休1天。她发现，一些成绩优异的学生都选择连上四门。

在“福州家长帮”论坛上，一名家长抱怨，某补习机构名额太紧张，“死活挤不进去”。

火热的培训班给不少家庭带来了沉重的压力。

南京刘女士的孩子上小学四年级，这个暑假她不仅给孩子在培训机构报了班，还与其他家长一起“团课”——请当地有名小学的在校老师私下补课。她给记者算了一笔报班明细账：语文2700元，数学3000多元，英语暑期+秋季班5000多元，篮球+体能训练2000多元，还报了一个在线一对一课程，70节课2万元，算下来总共花了近3.3万元。

严令之下“提前学”

以“新”为名“升级换档”

今年2月份，教育部办公厅等四部门联合发布《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，提出坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等行为，要求2018年底前完成集中整治。

但是，记者走访多家辅导机构发现，无论是市场知名度较高的大型教育机构还是普通培训班，普遍存在提前教学的情况。

福州一名培训机构老师介绍，暑期正是学生“升级换档”的季节，“小升初暑期班”“新初一”“新初三”等以“新”为名的培训班，成为市场上备受欢迎的课程。这类以“新”为名的课程内容普遍集中于下学期的课程。

南京潘女士给即将升小学二年级的孩子，报了“短期班小学一年级数学一升二新生衔接课”“暑期班小学二年级数学敏学班”等多个课程。“不想看到自家孩子在学校落后。”

除了“唯恐落后不得不补课”，记者调查还发现，培训班的提前教学之所以火爆，部分原因是一些学校对于即将上初一或者高一的学生通常进行分班考试，考试内容往往涉及尚未学习的初中或高中内容。“不提前学怎么考出好成绩?”一名学生家长无奈地说。

加强监管

培训班应为学校教育补充

福州市教育部门相关负责人表示，针对暑期培训中存在的提前教学问题，市教育局通过听取汇报、量化考评、实地突击抽查等形式进行监督和治理。但实际工作中缺乏工商、消防等部门的配合，执法难度较大。而且还存在判定模糊的问题。在她看来，加强联合执法和制定明确的判定标准是下一步的工作重点。

此外，对于因一些学校的分班考试导致学生不得不提前学的问题，专家建议，教育主管部门应严格监管，发现此类现象坚决查处。

苏州大学大教育学院尹艳秋教授认为，学校以分数为主的评价制度给校外机构提供了市场。考试难度不断提高，学校的教学内容和质量又无法满足所有孩子，有的孩子“吃不饱”，有的孩子“吃不了”，不同需求的家长只好选择去报课外班。

南京师范大学教育科学学院教师殷飞说，教育主管部门在培训班超纲教学、提前教学等问题的规范上应更细、更实，培训机构应该是学校教育的补充。而治本之策则是提高学校的教学效率、质量，构建真正注重学生综合素质的评价体系。